עצה 1: איך למצוא את טופס הפועל
עצה 1: איך למצוא את טופס הפועל
פועל הוא אחד מחלקי הדיבור העצמאיים, העומדים לפעולה ומשיב לשאלות "מה לעשות" ו"מה לעשות? ". זה יכול גם לחשוף מצב מסוים או גישה.
הוראות
1
הפועל כחלק דיבור יש מסוימיםתכונות מורפולוגיות. אלה הם: סוג (מושלם ולא מושלם), נטייה (I ו- II), מעבר (או עומד) ויכולת שחזור. צורות פועל - הוא השינוי האפשרי של הפועל. הם יכולים להיות מחולקים לכמה כיתות. המחזור הראשון מורכב פעול שני שם פועל ו gerundive שלישי - טופס מצומדות של הפועל (הפועל להשתנות בעיקר נטייה, אנשים, פעמים, וכו ').
2
אינפיניטיבי הוא צורה ראשונית בלתי מוגבלתהפועל. מאפיין של השפה הרוסית הוא שבתוכו, ניתן לכלול בהרכב המילולי את היכולת האינסופית, בנסיבות מסוימות. הצורה הבלתי מוגדרת של הפועל דומה באופן סמנטלי לשמו, שהוא במקרה המניע. זה יכול להיות מנחש על ידי נוכחות של ייחודיים affixes "-ו" ו "-ty". האחרון הוא בדרך כלל בשילוב עם מתח.
3
הצמידה של הפועל היא היכולת שלושינוי בעתיד והווה. אינדיקטורים לשינויים כאלה הם האדם ומספר הפועל. ברוסית, הצמידות הראשונה והשנייה מובחנות. פעלים של הצמידה הראשונה, אם הם לשים את רבים ואת האדם השלישי יש הלם הסוף "- yut" או "-ut". לעומת זאת, מן הראשון, הצמידה השנייה מאופיינת בהעדר לחץ על סיומו של הפועל, שנשמע כמו "-it", או כחריג - "-". אם סוף הפועל הוא untressed, אז טופס לא מוגדר (אינפיניטיבי) תורמת להגדרה המדויקת של הצמידה.
4
הקודש הוא מעין "סימביוזה" של הפועלאת שם התואר. זה סימן לנושא, עונה על השאלות: "מה?", "מה?", "מה?", "מה עושה?". הקודש הוא הידור עם המילים כי הם תלויים בו במחזור המשתתפים, אשר מופרדים על ידי פסיקים. זה יכול להיות אמיתי פסיבי. במילול המילולי הפועל משולב לא עם שם התואר, אלא עם האדברב - והוא עונה על השאלות "מה אתה עושה?", "מה נעשה?". יש טיפוס מושלם ולא מושלם.
עצה 2: כיצד לקבוע את reflexivity הפועל
חוזרים פעלים הם סוג מיוחד שלפעלים אינטנסיביים, הם מציינים פעולה מכוונת כלפי עצמו, אשר נובעת נוכחות של שלאחר - a, אשר במקור בשפה הסלאבית העתיקה היה כינוי "עצמו". אם כבר מדברים על הישנות הפועל, יש לזכור כי קטגוריה זו קשורה לרגישות / רגישות, וגם לא כל פעלים עם תיקונים - s ניתנות להחזרה.
יהיה עליך
- ספר הלימוד של השפה הרוסית
הוראות
1
הגדר כדי להתחיל עם הקטגוריהרגישות / רגישות. פעלים טרנזיטיביים מציינים פעולה המכוונת לאובייקט, והם משולבים עם שמות עצם במקרה ההאשמה ללא מילת יחס. לדוגמה, "כדי זין (מה?) עצי הסקה" (פעמון - פועל טרנזיטיבי, כפי שהוא משלב עם שם עצם במקרה האשמה ללא מילת יחס). פעלים אינטנסיביים מציינים פעולה שאינה עוברת לאובייקט; הם משולבים עם שמות עצם במקרים עקיפים אחרים. לדוגמה: "סובלים (עם מה?) אסטמה" (הסבל הוא פועל אינטנסיבי, שכן הוא משולב עם שם עצם במקרה אינסטרומנטלי).
2
קבוצה מיוחדת של פעלים אינטנסיביים הםלהחזרה. בניגוד ההכרחי שלהם - postfix-שיה. עם זאת, בתוך קטגורית שחזור הסיווג המיוחד. פעלים רפלקסיבי נחלקים 5 קבוצות: 1) העצמי להחזרה 2) חוצה להחזרה 3) Obschevozvratnye 4) בעקיפין חוזרים 5) targetless להחזרה.
3
החזר ראוי קובע פעולה,מופנה כלפי הנושא (את עצמך). כאשר סובייקט לאובייקט הזה - אדם אחד: מסרק - לצחצח עצמה, שמלה - השמלה עצמם, להתרחץ - לרחוץ חוזרים sebya.Vzaimno מציין פעולה בין מספר גורמים, שכל אחד מהם הוא גם האובייקט, כלומר הם להעביר השפעה אחד על השני: לפגוש - לפגוש אחד את השני, מחבק - מחבק כל פעלי druga.Obschevozvratnye לבטא את השינויים במצב הרגשי של הנושא או פעולות הפיזיות שלו: לקחת את הזמן כדי לחפש לשוב לשמוח, להתאבל, volnovatsya.Kosv NGO-להחזרה לרמוז פעולה שהנושא לא איתו, אבל בשביל עצמם, אינטרסים שלהם: הוא החל להיבנות, מוכן לנסיעה, גרב drovami.Bezobektno חוזר לייעד פעילות, תמיד גלומה בנושא: עקיצות סרפד, נשך כלב, נמס פח.
עצה 3: מציאת טופס הפועל לא מוגדר
כדי ללמוד את פעלים, כולל שלוטופס לא מוגדר, תלמידי בית הספר מתחילים בבית הספר היסודי. אם החומר שולט בצורה גרועה, ייתכנו שגיאות בכתב "tsya" ו "לעזאזל". לכן, המורה צריך להסב את תשומת לבם לסימני הזיהוי של האינסופי.
הוראות
1
אתה צריך לדעת את זה לא בטוח טופס הפועל המכונה לעתים קרובות אינסופי. הפועל בטופס זה אינו משתנה על ידי מספרים או על ידי אנשים. זה בלתי אפשרי בשבילו כדי לקבוע הן את היצר ואת המראה.
2
אתה יכול, כמובן, טופס טופס לא מוגדרפעלים בעזרת שאלות עזר "מה לעשות?", "מה לעשות?". אבל שיטה זו לא תמיד לעזור לך. לכן, קשה לתלמידים לשים פעלים לא אישיים לתוך אינסופי, אשר בעתיד יכול להיות תוצאה של שגיאות כתיב.
3
ילדים גם לבלבל פעלים בצורה של אדם שלישי עםאינפיניטיבית, ולכן לא ניתן לקבוע כיצד לכתוב נכון: "tsya" או "utsya". לדוגמה, לפועל במבנה תחבירי "נראה מוצלח", ילדים מתקשים לשים שאלות עזר "מה לעשות?", "מה לעשות?". לכן, הם לא יוכלו לבדוק את האיות של המילה.
4
מצא טופס לא מוגדר של הפועל אוטופס זה קל יותר, לשים לב לפרטים מסוימים. אז, אתה צריך לדעת כי אינסופי יש את הסוף "ti" או "ti". לדוגמה, במילה "להביא" את הסיום יהיה "טי", ובמילה "להיות בזמן" - "ל".
5
סוף "ty" כתוב בצורה בלתי מוגבלת,אם יש תנועה לפניו, ו "לא" - אחרי עיצור. אז, ב "בלום" האינסופי לפני סוף "ti" הוא צליל עיצור "C", ובמילה "לראות" - התנועה "e".
6
פועל בצורה בלתי מוגבלת יכול גםבסוף "ch". אבל במקרה זה "צ'ה" לא יהיה סוף, אבל יהיה חלק השורש. זה ניתן לראות על ידי שינוי צורת המילה: לטפל - מגן. אתה רואה כי בשורש יש חילופי קולות.
7
כדי ללמוד כיצד ליצור טופס לא מוגדר ללא שגיאות, יש צורך לשאול שאלות "מה לעשות?" או "מה לעשות?" ואל תשכחו לשים לב למבנה של המילה.
עצה 4: כיצד לקבוע את הרגישות הפועל
מעמד טרנזיטיביות / רגישות של הפועל עלמבט ראשון - סוגיה תיאורטית גרידא. עם זאת, בורות בנושא מתבטאת בבירור בנאום של זרים המתחילים ללמוד את השפה המורכבת שלנו. דוברי שפת אם של השפה הרוסית לפעמים אפילו לא חושב על הבעיה, באופן אוטומטי מסודר כראוי הדיבור שלהם.
הוראות
1
תחת הרגישות של הפועל הרוסיזה אומר את היכולת ליצור משפטים עם תוספת ישירה ללא מילת יחס. כתוספת, שמות עצם, ספרות או כינויי שם ניתן להשתמש. במקרה זה, הפועל הטרנזיטיבי מציין פעולה המכוונת ישירות לאובייקט. לפיכך, אותם פעלים שאינם יכולים להיות משלימים ישירות הם טרנזיטיביים. והשימוש בשמות עצם או כינויי גוף במילה ההאשמה ללא מילת יחס הוא בלתי מתקבל על הדעת "." לכתוב "(מי?", "מה?") טקסט - פועל זמני - "go" ("מי?", "מה?") ... "- לא רצוני.
2
פעלים טרנזיטיביים מסוגלים ליצור("מי?", "מה?") הספר "-" ("מי?", "מה?")? ("מי?", "מה?") חמש ".
3
פעלים טרנזיטיביים גם יוצרים ביטוייםפועל וגם שם עצם ללא מילת יחס במקרה יחס הקניין, אם זה מתייחס חלק מהשלם, או הפועל יש חלקיק שלילי "לא" - "לקחת קצת (" מה "?) של דוחן" - "לא לקרוא (" מה "?) של הרומן."
4
כל פעלים רפלקסיביים (עם postfix "-ya", "-s") הם intransitive: "להיזהר", "להתעצבן", "להתרחץ".
5
רגישות / רגישות של הפועלאם כי הוא מתייחס לתכונות מורפולוגיות, אך הוא קשור באופן הדוק למשמעותו הלקסיקלית בהצהרה קונקרטית. אותו פועל ברוסית יכול להיות גם טרנזיטיבי וגם טרנזיטיבי בהתאם לערך ההקשר. רשימת פעלים כאלה נוטה להתרחב. השווה: "הליכה לאורך הרחוב - הליכה את הכלב."
עצה 5: מהו טופס הפועל לא מוגדר
הפועל הוא חלק מנאום שעונה על שאלות"מה לעשות?" ו "מה לעשות?" פעלים יש רכוש של הצמידה, כלומר, משתנה על ידי אנשים ומספרים. עם זאת, חלק זה של הדיבור יש ראשוני, או ראשוני, טופס.
אינסופי, או טופס הפועל לא מוגדר
הפועל בצורתו הראשונית, או הבלתי מוגדרתנקרא אינסופי. אינפיניטיבית תמיד עונה על השאלה "מה לעשות?" או "מה לעשות?" לעולם אינך יכול לשאול שאלות על הצורה הראשונית של הפועל: "מה עושה?", "מה זה יעשה?", "מה זה יעשה?", "מה עשה?" , "מה עשית? "וכך הלאה. כלומר, את ההגדרה האינסופית על ידי יש מספר מינימלי של תכונות מורפולוגיות. דוגמאות. הפועל "ללכת" עונה על השאלה "מה לעשות?". לפיכך, הוא פועל בצורה בלתי מוגדרת (ראשוני), או אינסופי. עם זאת, פעלים "ללכת", "ילך", "ללכת" לענות על השאלות "מה?", "מה זה יעשה?", "מה הם עושים?". פעלים אלה כבר יש תכונות מורפולוגיות - פרצופים, מספרים וזמנים - והם לא אינסופי. דוגמה נוספת. הפועל "לכתוב" עונה על השאלה "מה לעשות?" והוא אינסופי. מהצורה הראשונית הזאת, פעלים נוצרים בזמנים קודמים ועתידים, הראשון, השני והשלישי, מספרים בודדים ורבים: "כתב", כתב, "כתב", "כתבו", "כתבו". במילים אחרות, הפועל באינסופי הוא תמיד טופס אפס (לא מוגדר), שממנו ניתן תמיד ליצור צורות שונות של אותה מילה באנשים ומספרים שונים. תהליך זה נקרא הצמדה.מה הסימנים של הפועל ניתן לקבוע מן הטופס הראשוני
אם האינסופי הוא הראשוני, אפס,צורה בלתי מוגבלת של הפועל, האם ניתן לקבוע על ידו כמה סימנים של חלק זה של דיבור, או סימנים מורפולוגיים? כן, אתה יכול לקבוע את השלט קבוע, ללא שינוי של הפועל.ראשית, בצורה בלתי מוגבלת, אתה יכול לקבוע את סוגי הפועל - מושלם או לא מושלם. הפועל של הלא מושלם בצורת הראשונית עונה על השאלה "מה לעשות?" ומציין את המעשה לא גמור. לדוגמה, "הליכה", "קריאה", "שירה", "חיבור" וכו '. הפועל של סוג מושלם של תשובות אינסופי את השאלה "מה לעשות?" ומציין את השלמת, הושלמה פעולה. לדוגמה, "walk", "read", "sing", "compose", "fly" וכו '. שנית, על ידי אינסופי אחד יכול לקבוע את הצמידה של הפועל. ברוסית יש שתי הצמדות - הראשונה והשנייה. החיבור הראשון הוא כל הפעלים המסתיימים באין-ספור - אט, -א, פריצה, -ט, -יאט, וגם כמה פעלים - יוצאים מן הכלל. החיבור השני הוא חלק הארי של הפעלים, וכן כמה פעלים - יוצאים מן הכלל ל - at, - iat - ו.עצה 6: מהי הרגישות של הפועל
כל הפעלים ברוסית מאופייניםנקודת מבט לקטגוריה לקסיקלית-דקדוקית כזו כמו טרנזיטיביות. רגישות / רגישות מאפיינת את הפעולה המילולית ביחס לאובייקט.
פעלים טרנזיטיביים ואינטנסיביים
פעלים בשפה הרוסית ניתן לחלק לשני סוגים סמנטיים גדולים:
1) המציין פעולה שמשנה את האובייקט ומשנה אותו;
2) המציין פעולה שהיא עצמאית ואינה עוברת לאובייקט.
הסוג הראשון כולל פעלים של יצירה, הרס, פעלים רבים של דיבור ומחשבה, למשל: לבנות, לגדול, לחנך; לשבור, לרסק, להרוס; למשל, לחשוב, להרגיש.
הסוג השני משלב פעלים המבטאים מצב מסוים. דוגמאות: שוכב, יושב, ישן, מרגיש.
סמנטיקה דומה של פעלים נעשים באזור הטופס באמצעות קטגוריה של רגישות.
פעלים המציינים פעולה העוברת על אובייקט, ומשולבים עם צורה של האשמה ללא מילת יחס, נקראים טרנזיטיביים.
פעלים שאינם מסוגלים להצביע על פעולה העוברת לאובייקט, ואשר אינם משתלבים עם המקרה ההאשמתי ללא מילת יחס, הם טרנזיטיביים.
דוגמאות: טטיאנה כתבה מכתב לאוניגין. הפועל "כתב" הוא מעבר.
הוא פאר כותב, מתרגמת. פעלים "כותב", "מתרגמת", המציין את היכולת לפעולה כלשהי, הם טרנזיטיביים.
טרנזיטיביות היא קטגוריה לקטית-דקדוקית, ולכן הקטגוריה נקבעת אך ורק על ידי מאפיינים פורמליים, ולא לפי הקשר.
אל החלק המרכזי של פעלים טרנזיטיביים הם פעלים עם שלילה, בשילוב עם המקרה הגנטי, למשל: לא לאהוב ספרות.
פעלים עקיפים - טרנזיטיביים
גם פעלים טרנזיטיביים עקיפים נבדלים, אשר ניתן לשלב עם האובייקט לא במקרים גניביים או מאשים, למשל: לנהל את המדינה.
הקריטריון להבדיל פעלים טרנזיטיביים הוא היכולת שלהם להפוך משתתפים פסיבית. דוגמאות: לבנות בית - בית בנוי, לשתות מים - לטבול את המים.
